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本课程旨在加深学员对中国历史与古代社会生活的认识；促进对传统文化核心观点与基本精神的理解与把握；培养文化研究初步方法。

本課程是作為歷史入門通識而設計，重點在於藉由歷史教育啟發同學的思維，而非背誦歷史知識。具體的課程目標，是為了讓修課同學感到： （一）有趣：重新發現學習歷史的樂趣。 （二）有用：重新認識學習歷史的價值。

人文學，其特色在於「慢熱」，需要耐心細嚐、咀嚼古聖先賢的智慧結晶與其文字背後所隱含的真正意義。史記系列課程將透過對《史記》一書的導讀，引領同學們探究史學之「真」與「善」。 不管你是對中華文化感興趣者、想更深入了解傳統史學者、喜歡論理分析者、或是久仰太史公司馬遷之名之愛好者，這門課一定會讓你收穫良多。因為《史記》不僅記載了無數精彩非凡的歷史人事，更貫串了在它之前的多數古代典籍，可說是集中國上古文明精粹於一書。更重要的是，這門課程中將引導大家如何讀《史記》，進而學會如何讀中國史書、如何讀中國書。 這是一場史學的思辨之旅，希望各位同學千萬不要錯過！

媒介批评是立足于批判的价值立场，对媒介活动及其产品和传播观念进行研究。

社会调查与研究方法， 首先，是一套观察社会现象、测量社会现象的工具； 其次，是一套分析和运用社会现象数据的科学方法； 最高境界，则是一套针对社会、经济、教育、政治、法律、管理、公共卫生、新闻报道等人类的生产与生活现象，进行科学沟通的思维逻辑与表达方式。

社会调查与研究方法， 首先，是一套观察社会现象、测量社会现象的工具； 其次，是一套分析和运用社会现象数据的科学方法； 最高境界，则是一套针对社会、经济、教育、政治、法律、管理、公共卫生、新闻报道等人类的生产与生活现象，进行科学沟通的思维逻辑与表达方式。

《紅樓夢》不只是一部青春紀事，更是一闋母神的頌歌；它既熱烈地宣揚了少女之美，卻也莊嚴地禮讚著母性力量。本次課程將聚焦在女媧─警幻─賈母─元妃─王夫人─劉姥姥六位成熟女性，針對其在書中扮演角色的功能與位置，進行深入的剖析，重新辨明這些「母神」具備的崇高形象。